يركّز اختصاصيو علم النفس مؤخراً على فروقات تكوين أدمغة الجنسين، وعلاقتها بالاختلافات التي تميّز الرجال عن النساء لجهة السلوك والتفكير وطرق التعبير عن المشاعر. والتقارير العلمية الأخيرة، تلقي الضوء بوضوح على هذه الناحية الهامة، وخصوصاً المتعلقة منها بتقييم ذكاء المرأة بالمقارنة مع الرجل.
والسؤال المطروح: ما هي آخر معطيات العلم الحديث، وهل صحيح أن الرجال مؤهّلون أكثر من النساء للإبداع في حقلي العلوم والرياضيات؟
اجماع على وجود فروقات
أثار الرأي الذي طرحه مؤخراً رئيس جامعة هارفرد الدكتور لاري سامرز جدالاً علمياً كبيراً، كونه اعتبر أن النساء عموماً لا يبدين اهتماماً كالرجال بالأعمال الجدية التي تتطلّب مجهوداً جسدياً وفكرياً. ورأى أن أكثرية الإناث لا يبرعن باختصاصات العلوم والرياضيات لأسباب ربما تتعلق بتكوين أدمغتهن، أو بتطورها وتكيّفها مع الظروف الاجتماعية، ما يعني أن المرأة قد تكون ضحية التمييز بين الجنسين.
وعلماً أن آراء الباحثين قد تباينت في الأخذ بهذا التقييم، إلا أن أحداً لم يفلح حتى الآن بوضع هيكلية ثابتة لطاقات الرجال والنساء الفكرية، وخصوصاً أن المعطيات المتوافرة حالياً، لا تزال كصور الغيوم المتشكلة في السماء، والتي ما أن يتم تحديدها حتى تتبدّل وتتحوّل وتتوارى.
على كل، فالدراسات التي تناولت تكوين أدمغة الجنسين خلال العقود الأخيرة، أكدت وجود فروقات بيولوجية واضحة تمنح الإناث والذكور الخصائص السلوكية والإدراكية المتمايزة، مع ذلك فإن هذه الدلائل العلمية لم توضح نهائياً علاقة الفروقات البيولوجية المكتشفة بين الجنسين بالفرق في تطور قدراتهما العلمية.
وحسب تقدير الاختصاصية الأميركية بعلم الأعصاب ساندرا ويتلسون، والتي ذاع اسمها خلال التسعينيات، اثر دراستها لدماغ العالم المتوفي انشتاين، فإن الدماغ بحد ذاته عضو جنسي يعكس خصائص الإناث والذكور واختلافاتهما، والفروقات المكتشفة حسب رأيها تتفاعل مع معطيات البيئة الخارجية وضغوطاتها، وتحدث تأثيراً يختلف من شخص إلى آخر. واللافت كما أصبح مؤكداً أن الفروقات المسؤولة عن تطور السلوك والإدراك عند الجنسين، لا تشمل تكوين الدماغ فحسب، بل تتعدّاه إلى العينين والأنف والأذنين والفم والأطراف. وبتعبير آخر، إلى أجهزة الحواس المسؤولة عن إرسال المعلومات الخارجية إلى الدماغ بغية تطوير وظائفه. ويؤكد العلماء، أن تطور الدماغ البشري عبر العصور يعود إلى مرونة تفاعل وظائفه مع معطيات البيئة، ومنها الروائح وأحوال الطقس، وأنواع الطعام، بالإضافة إلى ظروف الحياة وما يكتنفها من مصاعب ومخاوف وضغوطات، وما تعكسه مشاعر مؤثرة في تنمية المهارات والحوافز. وهذا يؤكد على أن المعطيات الفردية تتأرجح وتتطور وتنمو باختلاف العمر والجنس والظروف العائلية والاجتماعية.
الفروقات البيولوجية المؤثرة في الإدراك
تؤكد الأبحاث التي أجريت على مجموعات من الجنسين أن الذكور عموماً يتصرّفون بأنانية وبدون إدراك لتأثير تصرفاتهم على مشاعر الآخرين. وعندما يتقدم الرجل بالسن، يخسر دماغه جزءاً من نسيج المنطقة الموجودة وراء الجبهة، والمسؤولة عن ضبط الغضب والانفعال. وهذا لا يحدث عند النساء إلا نادراً، من هنا العصبية وسرعة الغضب التي تميز عموماً الذكور المتقدمين بالسن.
والمعروف أن الدماغ يتألف من شقين تربط بينهما حزمة من الألياف العصبية. وكما تدل الأبحاث، فإن الشق الأيسر يتضمن مناطق تتحكم بالعواطف والمشاعر، بينما يتضمن الشق الأيمن مناطق مسؤولة عن الإدراك والفكر التحليلي. وبالنسبة إلى حزمة الأعصاب التي تجمع بينهما، والتي اعتقد الباحثون سابقاً أنها أكثر سماكة وصلابة عند الذكور منها عند الإناث، فقد أثبتت الاكتشافات العلمية الحديثة عكس هذا الاعتقاد، وهذا يفسّر وجود الترابط القوي بين العواطف والأحاسيس وبين الإدراك والفكر التحليلي عند النساء بشكل عام. وعلماً أن حجم دماغ الرجل هو أكبر من حجم دماغ المرأة، إلا أن ذلك لا يبرّر على حد قول الباحثين، التفوّق الذكوري في القدرات العلمية والذكاء عموماً. والدليل أن اختبارات الذكاء التي أخضع لها رجال ونساء من المستوى الفكري والاجتماعي نفسه كانت متساوية.
هـل صحيح أن الرجل أذكى من المرأة
العرض الشجري